top of page
השימוש של מורים במכשירי הנייד שלהם יכול לחזות שילוב טכנולוגיה בכיתה?
בקצרה על המחקר
אנו רואים בשילוב של טכנולוגיות למידה ומעבר ללמידה משולבת ופרסונאלית מטרה ויעד.
מטרת המחקר היא להוכיח כי יש קשר בין אופן השימוש של מורים לתלמידי כיתות K-12 במכשיר הנייד שלהם לבין השילוב של טכנולוגיות למידה במערכי השיעור ותהליכי הלמידה שלהם.
הוכחת הקשר בין המשתנים תביא אותנו להציג כלי המנבא את השימוש של מורים בטכנולוגיות למידה בכיתות הלימוד שלהם ע"ס אופן השימוש שלהם במכשיר הנייד כאשר הנתונים נאספים ממכשיר הנייד האישי ע"י אפליקציות שכבר מותקנות במערכת ההפעלה של הנייד.
כלי זה יכול להיות עזר למנהלי מוסדות לימוד המחפשים לגייס מורים עם אוריינטציה טכנולוגית גבוהה ועם סיכוי ממשי שהם יטמיעו טכנולוגיות בתהליכי הלמידה כחלק מתוכנית אסטרטגית גדולה יותר
אם אתם מורים ומחנכים לכיתות לתלמידי כיתות K-12 עם רצון לתרום ולעזור בחקר הנושא,
נודה לכם על תרומתכם למחקר.
bottom of page